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Como você se sente ? Emoções de estudantes após praticarem bullying

Jorge Luiz da Silva Wanderlei Abadio de Oliveira; Julliane Messias Cordeiro Sampaio; Marilurdes Silva Farias; Lidiane Cristina da Silva Alencastro; Marta Angélica Iossi da Silva

Revista Eletrônica de Enfermagem Goiânia v. 17, n. 4, on-line, 2015

Goiânia 2015

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 2770582 Estantes Deslizantes )(Acessar)

  • Título:
    Como você se sente ? Emoções de estudantes após praticarem bullying
  • Autor: Jorge Luiz da Silva
  • Wanderlei Abadio de Oliveira; Julliane Messias Cordeiro Sampaio; Marilurdes Silva Farias; Lidiane Cristina da Silva Alencastro; Marta Angélica Iossi da Silva
  • Assuntos: BULLYING; EMOÇÕES; SAÚDE ESCOLAR; ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
  • É parte de: Revista Eletrônica de Enfermagem Goiânia v. 17, n. 4, on-line, 2015
  • Notas Locais: A BCRP possui o material impresso
  • Descrição: Objetivou-se identificar e analisar as emoções geradas em estudantes envolvidos em situações de bullying como agressores. Trata-se de estudo transversal descritivo realizado com 232 estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental que responderam a um questionário autoaplicável. Os dados foram analisados no Statistical Analysis Software, mediante estatística descritiva e Teste Exato de Fisher. Do total de estudantes, 17,4% foram identificados como agressores. Prevaleceu não sentir nenhuma emoção após a prática de agressões contra colegas para meninos (36,7%) e meninas (25,0%). Os meninos demonstraram sentirem ainda raiva (26,7%) e tristeza (23,3%) em menor proporção, ao passo que as meninas também demonstraram sentir culpa (25,0%), tristeza (16,7%) e vergonha (8,3%). O estudo indica que os agressores investigados apresentam emoções que não concorrem para compreensão dos efeitos negativos da violência que praticam, bem como não colaboram para a interrupção das agressões
  • Editor: Goiânia
  • Data de criação/publicação: 2015
  • Formato: on-line.
  • Idioma: Português
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