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The science of thinking, and science for thinking a description of Cognitive Acceleration through Science Education (CASE)
Philip Adey
Geneva International Bureau of Education 1999
Localização:
FE - Faculdade de Educação
(Fol 37.046 A233s )
(Acessar)
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Título:
The science of thinking, and science for thinking a description of Cognitive Acceleration through Science Education (CASE)
Autor:
Philip Adey
Assuntos:
Cognitive Acceleration Through Science Education (Projet)
;
Science -- Study and teaching (Middle school) -- Great Britain -- Case studies
;
Science -- Study and teaching (Middle school) -- Great Britain -- Psychological aspects -- Case studies
;
EDUCAÇÃO
;
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Notas:
Includes bibliographical references (p.39-40)
Títulos relacionados:
Série:Innodata monographs 2
Editor:
Geneva International Bureau of Education
Data de criação/publicação:
1999
Formato:
40 p ill 21 cm.
Idioma:
Inglês
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