Idioma:

The teacher’s movements toward the use of science communication in the classroom a model from the activity theory

Guilherme da Silva Lima Marcelo Giordan

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Belo Horizonte v. 18, n. 2, p. 521–547, ago. 2018

Acesso online

Título:
The teacher’s movements toward the use of science communication in the classroom a model from the activity theory
Autor: Guilherme da Silva Lima
Marcelo Giordan
Assuntos: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CIÊNCIA -- ESTUDO E ENSINO; PRÁTICA DE ENSINO
É parte de: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Belo Horizonte v. 18, n. 2, p. 521–547, ago. 2018
Notas: Disponível em: https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2018182521. Acesso em: 13 jan. 2022
Editor: Belo Horizonte, MG
Data de criação/publicação: 2018
Formato: p. 521–547.
Idioma: Português

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