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Museu de ciências da vida of ufes: trajectory in the area of inclusion and accessibility of persons with disabilities; Museu de ciências da vida da ufes: trajetória no âmbito da inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência

Penha, Marina Cadete Da; Bittencourt, Ana Paula Santana De Vasconcellos; Monteiro, Yuri Favalessa; Pesente, Tathiane Oliveira; Jesus, Thamires Belo De; Santos, Jeyce Willig Quintino Dos; Bittencourt, Athelson Stefanon

Revista CPC; v. 17 n. 34 (2022); 110-132

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. 2022-12-20

Acesso online

  • Título:
    Museu de ciências da vida of ufes: trajectory in the area of inclusion and accessibility of persons with disabilities; Museu de ciências da vida da ufes: trajetória no âmbito da inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência
  • Autor: Penha, Marina Cadete Da; Bittencourt, Ana Paula Santana De Vasconcellos; Monteiro, Yuri Favalessa; Pesente, Tathiane Oliveira; Jesus, Thamires Belo De; Santos, Jeyce Willig Quintino Dos; Bittencourt, Athelson Stefanon
  • Assuntos: Museus De Ciência E Tecnologia; Pessoas Com Deficiência; Inclusão Social; Science And Technology Museums; Persons With Disabilities; Social Inclusion
  • É parte de: Revista CPC; v. 17 n. 34 (2022); 110-132
  • Descrição: O Museu de Ciências da Vida, primeiro museu de plastinação do Brasil, é um espaço de difusão e popularização científica de temas ligados ao corpo humano, origem e evolução do homem, e as ciências da vida. Desde sua idealização preza pela aces-sibilidade e inclusão de pessoas com deficiência ao acervo e ao espaço museal. Um grande passo a favor da inclusão foi o desenvolvimento da técnica de plastinação, que possibilita a transformação do acervo, de peças fixadas em formaldeído, para espécimes plastinados, manipuláveis e que não oferecem quaisquer riscos à saúde. Pretende-se aqui descrever a trajetória do museu no âmbito da inclusão e acessibili-dade de pessoas com deficiência. Para tanto, realizou-se levantamento de informa-ções de documentos do museu sobre o histórico de suas ações inclusivas, bem co-mo uma entrevista com o coordenador e curador do museu, dr. Athelson Stefanon Bittencourt, o qual relatou a iniciativa pessoal e da equipe em promover a acessibi-lidade e a transformação do acervo para atender as especificidades da deficiência, trazendo contribuições aos museus no âmbito da acessibilidade ao público. As mu-danças ocorridas no espaço museal, visando a acessibilidade em seu acervo e bus-cando a inclusão, foram iniciativas para atender os anseios da comunidade interna e externa à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). A maior parte do conte-údo do Museu é passível de manipulação e estudo por pessoas com deficiência vi-sual, sendo a técnica de plastinação importante para que a instituição seja acessível.
    Museu de Ciências da Vida, the first plastination museum in Brazil, is a space for the dissemination and scientific popularization of topics related to the human body, the origin and evolution of man, and the life sciences. Since its idealization, it values accessibility and inclusion of people with disabilities to the collection and museum space. A major step in favor of inclusion was the development of the plas-tination technique, which makes it possible to transform the collection from pieces fixed in formaldehyde to plastinated, manipulable specimens that do not pose any health risks. Here, we intended to describe the trajectory of the museum in the scope of inclusion and accessibility of people with disabilities. To this end, a sur-vey of information from museum documents about the history of its inclusive ac-tions was carried out, as well as an interview with the coordinator and curator of the museum, dr. Athelson Stefanon Bittencourt, who recounted the personal and team initiative to promote accessibility and the transformation of the collection to meet the Specificities of disability, bringing contributions to museums in the scope of accessibility to the public. The changes that took place in the museum space,aiming at accessibility in its collection and seeking inclusion, were initiatives to meet the desires of the internal and external community of the Federal University of Espírito Santo (UFES). Most of the museum’s content can be handled and stud-ied by people with visual impairments, and the plastination technique is of para-mount importance for it to be accessible.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/cpc/article/view/173240/190614
  • Editor: Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.
  • Data de criação/publicação: 2022-12-20
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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