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Application of Luria’s Theoretical-Methodological Principles for Evaluation in Infants with School Difficulties in Math: a Case Study of Epilepsy

Hazin, Izabel ; Leôncio, Daniele Caroline ; Aragão, Laura

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2017-08, Vol.10 (2), p.72

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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