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O computador na escola pública análise do processo de formação de professores de segundo grau no uso desta tecnologia

Maria Isabel Leme de Mattos Edda Bomtempo

1990

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (T LB1715 M433c e.1 )(Acessar)

  • Título:
    O computador na escola pública análise do processo de formação de professores de segundo grau no uso desta tecnologia
  • Autor: Maria Isabel Leme de Mattos
  • Edda Bomtempo
  • Assuntos: MOTIVAÇÃO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; COMPUTADOR NO ENSINO
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Descrição: Analisa uma experiencia de formacao em informatica educacional de 10 professores de escolas publicas, promovida pela secretaria da educacao do estado de sao paulo, entre 1986 e 1988. O grupo estudado e composto de professores formados em diferentes areas, com tempo de experiencia entre 12 e 24 anos. Os dados sao coletados em um diario de bordo, que inclui informacoes sobre softwares e atividades produzidas pelos professores, percepcoes, atividades e processos vivenciados pelo grupo, treinamento e outras acoes voltadas para a promocao do dominio das tecnicas de uso do computador. Realiza duas entrevistas com cada professor em epocas distintas para posterior analise segundo os preceitos de bullington e karlsson. Os resultados mostram que o objetivo principal do projeto (o uso preferencial de softwares que representam uma inovacao no processo ensino/aprendizagem) nao foi plenamente atingido devido as reacoes heterogeneas apresentadas pelo grupo ao treinamento. Todos alcancaram, no entanto, o grau de autonomia face ao computador. Discute os resultados em funcao das acoes tomadas para promover a formacao, das condicoes de trabalho encontradas na rede publica de ensino e da cultura decorrente desta situacao
  • Data de criação/publicação: 1990
  • Formato: 258 p.
  • Idioma: Português
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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