skip to main content
Idioma:
Tipo de recurso Mostra resultados com: Mostra resultados com: Índice

New Frontiers: Regulating Learning in CSCL

Järvelä, Sanna ; Hadwin, Allyson F.

Educational psychologist, 2013-01, Vol.48 (1), p.25-39 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Taylor & Francis Group

Texto completo disponível

Citações Citado por

Identifique-se para postar sua resenha

Identifique-se para adicionar novas tags

Voltar para lista de resultados

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.