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ÁLBUM ILUSTRADO DA COMARCA DE RIO PRETO (1927-1929): VITRINE E EPIFANIA DA EDUCAÇÃO PAULISTA

Silva, Vinicius ; de Campos, Raquel Discini

Revista brasileira de história da educação, 2021-01, Vol.21, p.1-25 [Periódico revisado por pares]

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ÁLBUM ILUSTRADO DA COMARCA DE RIO PRETO (1927-1929): VITRINE E EPIFANIA DA EDUCAÇÃO PAULISTA
Autor: Silva, Vinicius ; de Campos, Raquel Discini
Assuntos: Discourse Analysis ; EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
É parte de: Revista brasileira de história da educação, 2021-01, Vol.21, p.1-25
Descrição: No presente artigo, objetivou-se perscrutar as representações de educação difundidas na extensão dos 479 textos e das 1.935 iconografias que integram as 1.093 laudas do Álbum Ilustrado da Comarca de Rio Preto (1927-1929). Para tanto, com base nos princípios da História Cultural e da Análise do Discurso, examinou-se o processo social de produção deste artefato e a materialidade das grafias de cunho educacional que o compõem. Assim, averiguou-se um esforço de exaltação verbo-visual da instrução popular e oficial como indício de progresso, em uma diligência enunciativa que fixou o objeto tipográfico investigado como suporte e, a um só tempo, como a encarnação dos projetos civilizatórios e educativos que seus artífices buscaram participar.
Editor: Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE
Idioma: Português

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