Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand
Fernanda Buonome El Khouri Cássio de Miranda Meira Junior; Graciele Massoli Rodrigues; Maria Luiza de Jesus Miranda
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte São Paulo v. 34, n. 1, p. 11-18, 2020São Paulo 2020
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