Idioma:

Processo de ensino aprendizagem do conceito de tensor utilizando abordagens experimentais

Andrea Cristina Micchelucci Malanga Euclides Martins Oliveira Neto; Luiz Carlos de Campos; Manuel Antonio Pires Castanho; Oscar João Abdounur; Paulo Urbano Avila

Engenharia no século XXI Belo Horizonte : Poisson, 2019

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

Título:
Processo de ensino aprendizagem do conceito de tensor utilizando abordagens experimentais
Autor: Andrea Cristina Micchelucci Malanga
Euclides Martins Oliveira Neto; Luiz Carlos de Campos; Manuel Antonio Pires Castanho; Oscar João Abdounur; Paulo Urbano Avila
Assuntos: INOVAÇÃO; ENGENHARIA; APRENDIZAGEM
É parte de: Engenharia no século XXI Belo Horizonte : Poisson, 2019
Notas: Disponível em: . Acesso em: 12 set. 2019
Descrição: O objetivo deste artigo é apresentar o processo de desenvolvimento e fabricação de um kit educacional (KiDiTen®), utilizando conceitos de Física, Matemática e Resistência dos Materiais no desenvolvimento de um kit educacional de baixo custo, com viabilidade de ser comercializado em toda a rede de ensino médio e superior do país. Serão utilizadas abordagens como: Processo de Ensino Aprendizagem (PEA), Educação Baseada em Projetos (PLE), Aprendizado Baseado em Problemas (PBL), conceito de Tensores em consonância com os modernos aspectos da engenharia da complexidade. Por outro lado, serão abordados aspectos da literatura econômica ligados à inovação, necessidade do cliente e desenvolvimento de novos produtos, com isso, temos o perfil tecnológico e científico da engenharia, aliado ao perfil estratégico de negócios e inovação.
Editor: Belo Horizonte Poisson
Data de criação/publicação: 2019
Formato: v. 2, p. 63-72.
Idioma: Português

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