THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF THE INTEGRATION OF CONSTRUCTION TECHNOLOGIES AS A DESIGN TOOL; A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS CONSTRUTIVAS COMO FERRAMENTA DE PROJETO

Cândido, Luis Henrique Alves; Miritz, Suzane; Pureza, Jéssica Do Canto

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 11 n. 1 (2016): Reflexões e Inovações no Ensino de Projeto em Arquitetura, Urbanismo e Design; 39-54

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2016-04-04

Acesso online