skip to main content
Idioma:

Un nouveau domaine de recherche: La diffusion des connaissances scientifiques

Ackermann, Werner ; Dulong, Renaud

Revue française de sociologie, 1971-07, Vol.12 (3), p.378-405 [Periódico revisado por pares]

Paris: Centre National de la Recherche Scientifique

Texto completo disponível

Citações Citado por
  • Título:
    Un nouveau domaine de recherche: La diffusion des connaissances scientifiques
  • Autor: Ackermann, Werner ; Dulong, Renaud
  • É parte de: Revue française de sociologie, 1971-07, Vol.12 (3), p.378-405
  • Descrição: The authors have made the census of the research made in Europe pertaining to the diffusion of scientific knowledge. This field is governed by two different languages: on the one hand, diffusion is seen as an efficient instrument in acquiring the necessary learning for competence; on the other hand, it is analysed from the point of view of the social effects of a phenomenon which tends to maintain the hierarchy of knowledge within society. This differenciation serves as a key to the reading of sociological studies. It enables us to understand the context of the studies being done in this field. /// Examinaron los autores las observaciones efectuadas en Europa en el dominio de la difusión de los conocimientos científicos. Separan este dominio dos modos distintos: por un lado se considera esta difusión como un instrumento eficaz para tener un saber adquirido para competir; por el otro está analizado bajo el aspecto de los efectos sociales de un fenómeno que propende a preservar una jerarquía de saber en la sociedad. Esta distinción es una llave de lectura de los estudios sociológicos, permite comprender el contexto en el cual opera la investigación en ese dominio. /// Die Verfasser haben die in Europa auf dem Gebiet der Verbreitung wissenschaftlicher Kenntnisse durchgeführten Forschungen geprüft. Dieses Gebiet wird nach zwei entgegengesetzten Gesichtspunkten behandelt: einerseits wird diese Verbreitung als wirksames Mittel für die Erwerbung eines auf Kompetenz gerichteten Wissens angesehen; anderseits wird sie als Sozialeffekt eines Phänomens analysiert, das darauf zielt, eine Hierarchie des Wissens in der Gesellschaft zu bewahren. Diese Unterscheidung ist ein Schlüssel zu soziologischen Studien und gestattet den Zusammenhang zu begreifen, in dem die Forschung auf diesem Gebiet arbeitet. /// Авторы собрали все исследования в области распространения научных знаний проведенные в Европе. Эта область проникнута двумя определенными способами речи: с одной стороны распространение используется как успешное средство для приобретения знаний чтобы достигнуть компетентности, с другой оно анализируется с точкм зрения социальных последствий одного из явлений, которое старается сохранить иерархию познаний в обществе. Это различие является ключем к лектуре социологических исследований, оно позволяет понять контекст в котором производится исследование в этой области.
  • Editor: Paris: Centre National de la Recherche Scientifique
  • Idioma: Francês
Voltar para lista de resultados

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.