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Influencia de los asustadores cubanos en el imaginario visual del colectivo infantil

Carbonell Moliner, Roberto Félix ; Monleón Oliva, Vicente

Observar : revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2023-11 (17), p.22-43

Universitat de Barcelona

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  • Título:
    Influencia de los asustadores cubanos en el imaginario visual del colectivo infantil
  • Autor: Carbonell Moliner, Roberto Félix ; Monleón Oliva, Vicente
  • Assuntos: Art Education ; asustadores ; cultura visual ; dibuix ; dibujo ; Educació Artística ; Educación Artística ; escola ; escuela ; espantadors ; scarers ; school ; visual culture
  • É parte de: Observar : revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2023-11 (17), p.22-43
  • Descrição: La cultura visual influeix en l’imaginari col·lectiu de qui forma part de la infància, sobretot a partir de les figures perverses que s’inclouen en els productes que consumeix. Aquests personatges contribueixen a la moralització de la societat. Concretament s’atén a les figures anomenades “espanta- dors” i que són pròpies de la cultura cubana. Tot partint d’un posicionament social crític i utilitzant una metodologia qualitativa, hom analitza els discursos visuals i orals que l’alumnat de l’Escuela Cubana empra per tal de comunicar les idees que té interioritzades en relació amb el concepte de maldat. Per fer això, es parteix d’una Investigació Basada en Imatges (IBI). A partir d’aquest estudi, s’assoleixen conclusions que contribueixen a la comprensió maniquea, estereotipada i masclista amb la qual s’atén la construcció de personatges malèvols. Visual culture influences the collective imagination, especially from the perverse figures that are included in the products they consume. These characters contribute to the moralization of society. The attention is paid to "frightening" figures that are typical of Cuban culture, that is, the “scarers”. Starting from a socio-critical positioning and using a qualitative methodology, the visual and oral discourses that the students of the Cuban School use to communicate the ideas they have internal- ized in relation to the concept of evil are analyzed. To do this, it is used an Image Based Research. Conclusions contribute to the Manichean, stereotyped and macho understanding about the con- struction of malevolent characters is attended. La cultura visual influye en el imaginario colectivo de quienes forman parte de la infancia, sobre todo a partir de las figuras perversas que se incluyen en los productos que consumen. Estos personajes contribuyen a la moralización de la sociedad. Concretamente se atiende a las figuras denominadas “asustadores” y que son propias de la cultura cubana. Partiendo de un posicionamiento socio-crítico y utilizando una metodología cualitativa, se analizan los discursos visuales y orales que el alumnado de la Escuela Cubana utiliza para comunicar las ideas que tiene interiorizadas en relación al con- cepto de maldad. Para ello, se parte de una Investigación Basada en Imágenes (IBI). A partir de este estudio, se alcanzan conclusiones que contribuyen a la comprensión maniquea, estereotipada y machista con la que se atiende en la construcción de personajes malévolos.
  • Editor: Universitat de Barcelona
  • Idioma: Espanhol;Catalão
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