skip to main content
Idioma:
Tipo de recurso Mostra resultados com: Mostra resultados com: Índice

Análise das interações discursivas de uma sequência introdutória de ensino aprendizagem do conceito de substancia

Elizabete Lustosa Costa Marcelo Giordan

2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 375.22 C837a )(Acessar)

FE - Faculdade de Educação (T 375.22 C837a ) Disponível na Biblioteca
Local Número de chamada Descrição Status / Emprestado até Código de barras Tipo de item Opções de solicitação
FE-Faculdade de Educação 375.22 C837a Item disponível 20500089231 DOCUMENTO IMPRESSO
Select Request Option:
  • Localização: FE-Faculdade de Educação
  • Número de chamada: 375.22 C837a
  • Status: Item disponível
  • Código de Barras: 20500089231
  • Tipo de item: DOCUMENTO IMPRESSO
  • Status de item: Circula
  • Exemplar: 1
FE-Faculdade de Educação T 375.22 C837a Item disponível 20500089229 DOCUMENTO IMPRESSO
Select Request Option:
  • Localização: FE-Faculdade de Educação
  • Número de chamada: T 375.22 C837a
  • Status: Item disponível
  • Código de Barras: 20500089229
  • Tipo de item: DOCUMENTO IMPRESSO
  • Status de item: Referência - não circula
  • Exemplar: 2
Voltar para lista de resultados

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.