Simulação realística como recurso metodológico no ensino de graduação em enfermagem: percepção do aluno
Turole, Daniela Cristina Sandy
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2016-12-12
Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.