Incidentes críticos del proceso enseñanza-aprendizaje del curso de pregrado en enfermería según la percepción de alumnos y docentes; Critical incidents in the teaching-learning process of a nursing course through the perception of students and faculty; Incidentes críticos do processo ensino-aprendizagem do curso de graduação em enfermagem, segundo a percepção de alunos e docentes

Zani, Adriana Valongo; Nogueira, Maria Suely

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 14 n. 5 (2006); 742-748

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2006-10-01

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