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Educação e comportamento político. Os retornos políticos decrescentes da escolarização brasileira recente

Schlegel, Rogerio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2010-09-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Educação e comportamento político. Os retornos políticos decrescentes da escolarização brasileira recente
  • Autor: Schlegel, Rogerio
  • Orientador: Moises, Jose Alvaro
  • Assuntos: Comportamento Político; Confiança Em Instituições; Democracia; Educação; Participação Política; Political Participation; Political Behavior; Education; Democracy; Trust In Institutions
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Descrição: Perspectiva convencional na Ciência Política prevê associação forte entre educação e comportamentos políticos desejáveis para a convivência democrática. Essa abordagem também infere que aumentos no nível de escolaridade de uma nação serão acompanhados por ganhos sustentados em participação e apoio a princípios democráticos, além de impactos na confiança nas instituições. Essas hipóteses foram revistas e testadas para o Brasil, com análise de surveys aplicados entre 1989 e 2006. As evidências encontradas confirmam a perspectiva convencional, observado um só ponto no tempo e ressalvadas dimensões de associativismo. A análise longitudinal, entre as duas pontas do período, revelou retornos declinantes para a escolaridade adicionada por diferentes níveis de instrução, sobretudo o ensino médio. Fatores relativos ao ambiente educacional, às gerações e às capacidades cognitivas foram investigados para compreender esse achado. A capacitação cognitiva do cidadão indicou ter efeito independente da escolaridade na conformação dos comportamentos políticos, sugerindo que é na perda de qualidade da escolarização brasileira recente que devem ser buscadas explicações.
  • DOI: 10.11606/T.8.2010.tde-14102010-105934
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
  • Data de criação/publicação: 2010-09-23
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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