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Illustro imago: professoras de arte e seus universos de imagens

Pessi, Maria Cristina Alves Dos Santos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2009-02-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Illustro imago: professoras de arte e seus universos de imagens
  • Autor: Pessi, Maria Cristina Alves Dos Santos
  • Orientador: Machado, Regina Stela Barcelos
  • Assuntos: Imagens; Arte Contemporânea; Artes Visuais; Professores De Arte; Ensino De Arte; Leitura; Reading; Images; Art Education; Contemporary Art; Art Teachers; Visual Arts
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Descrição: Quais imagens professores de arte selecionam para apresentar aos seus alunos? Esta pergunta desdobra-se em muitas outras perguntas, busca as imagens usadas por professores de arte e toma a própria imagem como substância e objeto de pesquisa. O texto localiza a problemática no panorama histórico e conceitual, nos âmbitos da arte e da educação, tratando os antecedentes da leitura de imagens pelo prisma do ensino de arte modernista e o desvendar da leitura de imagens no ensino de arte. Através de pesquisa bibliográfica, são abordadas as questões sobre o pensamento moderno e pós-moderno, dirigindo o enfoque para a própria arte. As imagens fotográficas produzidas na pesquisa de campo são consideradas textos visuais e, portanto, igualmente fonte de dados. Foram apreciadas segundo os conceitos studium e punctum de Roland Barthes e segundo os critérios de avaliação da proposta Arts-Based Educational Research de Elliot Eisner. As imagens apresentadas propiciam a reflexão sobre a problemática evidenciada na tese.
  • DOI: 10.11606/T.27.2009.tde-10112010-114709
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2009-02-27
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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