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Professores universitários: caminhos profanos

Cuadrado, Camila Rezende Alba

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-11-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Professores universitários: caminhos profanos
  • Autor: Cuadrado, Camila Rezende Alba
  • Orientador: Mate, Cecilia Hanna
  • Assuntos: Educação Superior; Experiência Docente; Formação De Professores; Docent Experience; Higher Education; Professors Formation
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: Na universidade brasileira, a formação de professores tem ocupado um lugar secundário. As prioridades são concentradas nas funções de pesquisa e elaboração do conhecimento científico, em geral consideradas com exclusividade nos programas de pós-graduação stricto sensu. Por outro lado, os cursos e estágios de formação pedagógica, oferecidos pelos Programas de Pós-graduação, pretendem proporcionar oportunidades de experiência para o desenvolvimento de pós-graduandos. A presente pesquisa busca, discutindo conceitos como cuidado de si e experiência, propiciar ao leitor o contato com discursos produzidos por pós-graduandos que hoje são docentes das três universidades estudais paulistas (UNESP, UNICAMP e USP) das áreas de humanas, biológicas e exatas e que foram formados nos cursos de pós-graduação stricto sensu das instituições em que hoje lecionam. As discussões revelam uma variedade de sentidos, discursos, concepções, conceitos e ideias sobre ser e tornar-se docente universitário.
  • DOI: 10.11606/D.48.2016.tde-05042016-134129
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação
  • Data de criação/publicação: 2015-11-30
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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