A apropriação dos resultados do SPAECE colaborando para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem um Estudo de Caso em duas escolas do interior do Ceará
Roberto Cláudio Bento da Silva Alexandre Chibebe Nicolella
Pesquisa e Debate em Educação Juiz de Fora v. 4, n. 2, p. 82-93, 2014Juiz de Fora 2014
Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.
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