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Educacao fisica e o processo de alfabetizacao nas primeiras series do primeiro grau
Ana Cristina Arantes Marieta Lúcia Machado Nicolau
1996
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Título:
Educacao fisica e o processo de alfabetizacao nas primeiras series do primeiro grau
Autor:
Ana Cristina Arantes
Marieta Lúcia Machado Nicolau
Assuntos:
ENSINO FUNDAMENTAL
;
EDUCAÇÃO FÍSICA
Notas:
Tese (Doutorado)
Descrição:
Este trabalho consiste em uma pesquisa realizada com 35 criancas da primeira serie com idade variando entre 7 a 8 anos, pertencentes a duas escolas do primeiro grau: uma publica e outra privada. O objetivo deste estudo foi o de investigar as possiveis contribuicoes da educacao fisica para a aquisicao do conhecimento e das habilidades requeridas no processo de alfabetizacao. O foco de investigacao consistiu na observacao da pratica da educacao fisica, a fim de verificar se os professores implementavam de forma interdisciplinar, os conteudos de lingua portuguesa, matematica, ciencias e programas de saude, estudos sociais e educacao artistica. Baseando-nos na teoria de diversos autores consagrados, partimos do pressuposto de que a aprendizagem depende da convergencia de inumeros fatores, tais como os aspectos fisicos, psiquicos, afetivos e cognitivos. Por isso, conferir um enfoque interdisciplinar ao ensino revelou-se uma condicao importante para a aprendizagem que visa a favorecer o desenvolvimento global do aluno. Embora o referido enfoque seja algo relevante ao processo ensino-aprendizagem este estudo revela que, em ambas as escolas, os conteudos nao receberam um tratamento interdisciplinar. Alem das observacoes das analises, procuramos oferecer algumas sugestoes capazes de viabilizar a pratica interdisciplinar no ensino de primeiro grau
Data de criação/publicação:
1996
Formato:
334p.
Idioma:
Português
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