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Conhecimento metacognitivo de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura

Paula, Fraulein Vidigal De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2002-01-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

IP - Instituto de Psicologia (T BF311 P324c e.1 ) Disponível na Biblioteca
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T BF311 P324c e.1 Item disponível 12300011104 DOCUMENTO IMPRESSO
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