Idioma:

Educação, finanças públicas e a desigualdade de renda nos estados norte-americanos

Kerbeg, Marco Antonio ; Moreira, Tito Belchior Silva ; Reis, Carlos Vinícius Santos

Revista brasileira de economia de empresas, 2020-07, Vol.20 (2), p.43-57

Texto completo disponível

Citações Citado por

Título:
Educação, finanças públicas e a desigualdade de renda nos estados norte-americanos
Autor: Kerbeg, Marco Antonio ; Moreira, Tito Belchior Silva ; Reis, Carlos Vinícius Santos
Assuntos: Generalized method of moments ; Income inequality ; Subsidies
É parte de: Revista brasileira de economia de empresas, 2020-07, Vol.20 (2), p.43-57
Descrição: O estudo pretende relacionar os impactos da "Educação", dos "Subsídios", dos "Impostos" e dos "Gastos do Governo" sobre a "Desigualdade de renda" nos Estados Norte-Americanos. Escolhe-se o "Coeficiente de Gini" como proxy para a desigualdade de renda. Emprega-se dados em painel pelo Método Generalizado de Momentos (GMM) em 1 diferença, focado nos efeitos não lineares das variáveis explicativas. Os resultados empíricos indicam que quanto maiores forem os aportes em educação, impostos e gastos governamentais até um ponto de máximo, maior será a desigualdade de renda. A partir deste ponto, novos aportes levarão a uma redução na desigualdade de renda. Os subsídios mostram uma curva convexa com o índice de Gini, de modo que inicialmente maiores subsídios proporcionam menores índices de desigualdade, mas, a partir do ponto de mínimo da curva, quanto maior for o montante de subsídios, maior será a desigualdade de renda.
Editor: Aguas Claras: Universidade Católica de Brasília UCB
Idioma: Português

Voltar para lista de resultados

Anterior Resultado 6 Avançar Ir para próxima página