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Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios

Ana Maria Almeida Carvalho

Psicologia USP São Paulo v. 12, n. 1, p. 203-221, 2001

Localização: IP - Instituto de Psicologia (Peridico (AM=CAn/71) )(Acessar)

Título:
Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios
Autor: Ana Maria Almeida Carvalho
Assuntos: ENSINO SUPERIOR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
É parte de: Psicologia USP São Paulo v. 12, n. 1, p. 203-221, 2001
Descrição: A partir dos resultados de um levantamento sobre os primeiros 25 anos de funcionamento do programa de pós-graduação em Psicologia Experimental do IPUSP (1974-1990), este trabalho discute algumas questões que emergiram como relevantes para a reflexão sobre o monitoramento e avaliação de cursos de pós-graduação. A identidade do curso é discutida em termos de temática, enfoque epistemológico e natureza da formação oferecida; a dinâmica do curso é abordada através da consideração da diversidade de fatores reguladores que a constituem, desde a disponibilidade de docentes, evolução de áreas de orientação e pesquisa, demanda de alunos e outros, que se refletem nos ciclos de avaliação. É apontada a necessidade de auto-monitoramento do curso como instrumento para a validação ou o questionamento de avaliações externas, e sugerem-se alguns critérios de avaliação atualmente pouco contemplados, especialmente participação de alunos na produção científica do programa, avaliação do programa pelos alunos, e destino profissional dos titulados
Editor: São Paulo
Data de criação/publicação: 2001
Formato: p. 203-221.
Idioma: Português

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