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Idioma:

Whole-body magnetic resonance imaging in children state of the art

Sara Reis Teixeira Jorge Elias Júnior; Marcello Henrique Nogueira-Barbosa; Marcos Duarte Guimarães; Edson Marchiori; Marcel Koenigkam Santos

Radiologia Brasileira São Paulo v. 48, n. 2, p. 111–120, 2015

São Paulo 2015

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 2763567 Estantes Deslizantes )(Acessar)

  • Título:
    Whole-body magnetic resonance imaging in children state of the art
  • Autor: Sara Reis Teixeira
  • Jorge Elias Júnior; Marcello Henrique Nogueira-Barbosa; Marcos Duarte Guimarães; Edson Marchiori; Marcel Koenigkam Santos
  • Assuntos: RESSONÂNCIA MAGNÉTICA; IMAGEM; PEDIATRIA
  • É parte de: Radiologia Brasileira São Paulo v. 48, n. 2, p. 111–120, 2015
  • Descrição: A avaliação de corpo inteiro em crianças era classicamente realizada com radiografias simples, cintilografia e tomografia por emissão de pósitrons combinada ou não à tomografia computadorizada, estes com a desvantagem de exposição à radiação ionizante. A ressonância magnética de corpo inteiro (RMCI), associada ao desenvolvimento de técnicas metabólicas e funcionais como difusão, trouxe a vantagem de uma avaliação global do paciente pediátrico sem os riscos da radiação ionizante habitualmente presente nos métodos radioló- gicos convencionais. A RMCI é um método rápido e sensível, com aplicação especial na área de pediatria na detecção e no monitoramento de lesões multifocais no corpo como um todo. Em pediatria, esta técnica é utilizada tanto em oncologia – no diagnóstico e rastreamento de tumores em pacientes portadores de síndromes genéticas, na avaliação da extensão de doenças e estadiamento oncológico, na avaliação da resposta terapêutica e no seguimento pós-terapêutico – como em lesões não neoplásicas – osteomielite multifocal, malformações vasculares e síndromes que comprometam múltiplas regiões do corpo. Esta revisão tem como objetivo mostrar as principais indicações do exame na população pediátrica e técnica de realização
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2015
  • Formato: p. 111–120.
  • Idioma: Inglês
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