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O livro didático e o cânone literário-escolar (1930 - 1945)
Sampaio, Rita
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-09-30
Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.
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Título:
O livro didático e o cânone literário-escolar (1930 - 1945)
Autor:
Sampaio, Rita
Orientador:
Schapochnik, Nelson
Assuntos:
Cânone
;
Leitura
;
Literatura
;
Livro Didático
;
Canon
;
Literature
;
Reading
;
Schoolbook
Notas:
Dissertação (Mestrado)
Descrição:
Este trabalho procurou investigar a inserção de autores modernistas no livro didático da Companhia Editora Nacional, nos anos de 1930-1945, tendo por objetivo verificar como ocorreu a escolarização dos autores modernistas. Utilizando-se do referencial teórico relacionado à História Cultural, principalmente a história do livro e da leitura, entendendo o material didático como um espaço de legitimação e consagração literária, pois é este material que vai formar as novas gerações. Portanto, estar presente no livro didático é fazer parte do cânone literário, mesmo considerando que essa seleção não ocorre necessariamente por questões estéticas, mas, também, por questões que envolvem o ensino da língua, a política educacional e o mercado editorial.
DOI:
10.11606/D.48.2010.tde-12112010-144937
Editor:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação
Data de criação/publicação:
2010-09-30
Formato:
Adobe PDF
Idioma:
Português
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