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El contrato pedagógico como instrumento de evaluación de la responsabilidad individual en el aprendizaje cooperativo: percepcion de los estudiantes. módulo de educación física de los estudios de grado maestro/a de primaria

Cañabate Ortiz, Dolors ; Falgàs, Margarida

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Título:
El contrato pedagógico como instrumento de evaluación de la responsabilidad individual en el aprendizaje cooperativo: percepcion de los estudiantes. módulo de educación física de los estudios de grado maestro/a de primaria
Autor: Cañabate Ortiz, Dolors ; Falgàs, Margarida
Assuntos: Avaluació ; Congresses ; Congressos ; Education, Higher ; Ensenyament ; Ensenyament universitari ; Estudiants ; Evaluation ; Group work in education ; Rating of ; Students ; Treball en equip
Notas: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-8458-417-9
Univest 2013
Descrição: La comunicación que presentamos quiere dar a conocer la percepción de los estudiantes sobre la utilización de diferentes instrumentos utilizados en la evaluación formativa dentro del Trabajo Cooperativo. El objetivo de estos instrumentos es mejorar el proceso de evaluación en relación a la responsabilidad individual dentro del grupo cooperativo y favorecer el desarrollo de la competencia de autonomía e iniciativa personal. Así como mejorar la calidad docente, facilitando el desarrollo de profesionales capaces de identificar, definir, dominar y crear los propios procesos e instrumentos actuando con decisión y responsabilidad. (Blanco, Jové y Reverter, 2012 y Cano 2012)
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Data de criação/publicação: 2013
Idioma: Espanhol

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