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Atribuição de sentido e incorporação de recursos tecnológicos às práticas docentes, à luz dos conceitos de Hannah Arendt: as fronteiras do novo

Dominguez, Hamilton Piva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

FE - Faculdade de Educação (37.01 D671a ) Disponível na Biblioteca
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FE-Faculdade de Educação T 37.01 D671a Item disponível 20500066033 DOCUMENTO IMPRESSO
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FE-Faculdade de Educação 37.01 D671a Item disponível 20500066035 DOCUMENTO IMPRESSO
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