skip to main content
Primo Search
Search in: Busca Geral

Teacher adaptation of document-based history curricula: Results of the Reading Like a Historian curriculum-use survey

Fogo, Brad ; Reisman, Abby ; Breakstone, Joel

Journal of curriculum studies, 2019-01, Vol.51 (1), p.62-83 [Periódico revisado por pares]

Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por

Identifique-se para postar sua resenha

Identifique-se para adicionar novas tags

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.